Группа продлённого дня (ГПД) в 2026-2027 учебном году в МОУ «Кипчаковская СШ»
В МОУ «Кипчаковская СШ» с 01 сентября 2026 года будет организована ГПД для учащихся 1-4 классов.
Организация деятельности группы продлённого дня в школе регламентируется Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Согласно закону, в группе продлённого дня осуществляются присмотр и уход за детьми, их воспитание и подготовка к учебным занятиям, а также могут проводиться физкультурно-оздоровительные, экологические и культурные мероприятия.
Модель группы продленного дня в школе будет сочетать мероприятия по запросу детей, родителей и с учетом возможностей школы:
- присмотр и уход за детьми, их воспитание;
- воспитание и самоподготовка к учебным занятиям;
- физкультурно-оздоровительные, экологические и культурные мероприятия: подвижные и спортивные игры, посещение культурных мероприятий, наполняемость группы не менее 15человек.
Желающим посещать ГПД можно будет написать заявление и заключить договор.
Задачи ГПД:
• организация пребывания обучающихся в школе при отсутствии условий для своевременной самоподготовки в домашних условиях из-за занятости родителей;
• создание условий для развития творческих способностей ребёнка при невозможности контроля со стороны родителей;
• организация мероприятий, направленных на сохранение и укреплениез доровья обучающихся.
Нормативно-правовая база
Организация ГПД в начальной школе регулируется частями 7 и 7.1 статьи 66 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Решение об открытии ГПД и о режиме пребывания в ней детей принимается образовательной организацией с учётом мнения родителей (законных представителей обучающихся в порядке, определённом уставом школы.
При организации ГПД учитываются требования санитарных правил и норм, например, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасностии (или) безвредности для человека факторов среды обитания» и СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи».
Организация
Некоторые особенности организации ГПД в начальнойшколе:
• Комплектование. Школа организует ГПД для обучающихся 1-4-х классов при отсутстви имедицинских противопоказаний для посещения групп продлённогодня. Наполняемость ГПД в количестве не менее 15 человек.
• Зачисление. Зачисление обучающихся в ГПД и отчисление осуществляются приказом директора по письменному заявлению родителей (законных представителей).
• Режим работы. Школа самостоятельно разрабатывает и утверждает режим работы ГПД. Режим устанавливается с учётом требований действующих санитарных правил и гигиенических нормативов исходя из потребностей родителей (законных представителей )обучающихся.Группа продлённого дня будет организована во второй половине дня в зависимости от общего расписания.
• Условия для организации. Администрацией школы создаются условия для организации учебно-воспитательного процесса в ГПД: за ГПД закрепляется постоянное классное помещение для организации внеурочныхз анятий и отдыха, предоставляются физкультурный зал, библиотека.
• Особенности для детей с ОВЗ. Минпросвещения рекомендует отдельно планировать мероприятия ГПД для детей с ОВЗ и инвалидностью,учитывать особенности в режиме дня, развивающем пространстве и кадровом составе.
Программа
Для ГПД в начальной школе разработана рабочая программа, направленная на реализацию ФГОС. В программе раскрываются основные аспекты деятельности воспитанников, содержатся конкретные мероприятия по достижению поставленных целей.
Направления работы ГПД:
• Познавательное - чтение, тематические беседы, экскурсии.
• Физкультурно-оздоровительное - подвижные игры, эстафеты, физкультминутки.
• Творческое - рисование, лепка, аппликация.
• Коммуникативное, коллективно-творческое - игры, изготовление коллажей, открыток к праздникам и конкурсам, ярмарки, утренники, КТД, деловые разговоры, защита проектов.
Работа ГПД осуществляется в соответствии с утверждённым директором школы и согласованным заместителем директора по воспитательной работе календарно-тематическим планированием.
